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在新时代里绽放青春荣光——广东快乐十分干部师生热议习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神

更新时间:2019-04-30   点击次数:

4月30日,纪念五四运动100周年大会在人民大会堂举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。大会缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神,总结党和人民探索实现民族复兴道路的宝贵经验。习近平在讲话中指出,新时代中国青年运动的主题,新时代中国青年运动的方向,新时代中国青年的使命,就是坚持中国共产党的领导,同人民一道,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

广东快乐十分党员领导干部和青年师生群众通过网络、电视、广播等收听收看了大会实况。习近平总书记的重要讲话精神在广东快乐十分干部师生中引起强烈反响。

广东快乐十分学校党委书记、校长卢景辉与学校领导班子成员、党委部门负责人、群团组织负责人、二级党委(党总支部)负责人、青年干部师生生代表集中收听收看了大会实况。卢景辉指出,习近平总书记的重要讲话精神,为深刻理解和把握五四运动、五四精神的历史意义和时代价值,为学校如何做好新时代的青年工作指明了正确方向,提供了根本遵循。全校上下要迅速掀起学习热潮,将习近平总书记的重要讲话精神学习宣传贯彻落实好。学校各单位各部门、全体教职员工都要关心青年成长、支持青年发展,给予青年更多机会,更好发挥青年作用。学校思想政治教育工作者要主动走近青年、倾听青年,做青年朋友的知心人;要真情关心青年、关爱青年,做青年工作的热心人;要悉心教育青年、引导青年,做青年群众的引路人。帮助引导青年师生树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。学校各级共青团组织要认真履行引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的职责,不断创新工作思路,增强对青年的凝聚力、组织力、号召力。团结带领全校青年师生为全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第一临床医学院2015级学生谭炳华曾于2018年参加“助梦扬帆贫困学子游学项目”前往美国哈佛大学研学,并跟随导师前往刚果共和国进行科学考察。在实习医院认真学习了总书记重要讲话之后,谭炳华认为,习近平总书记对青年提出的六点要求,体现了党中央对青年的关爱和呵护,非常具有针对性。他认为,唯有不懈奋斗,才能实现自身价值,才能改变命运。“总书记的讲话将不断激励自己在人生道路上努力奋斗,以青春之力书写美丽华章”。

广东快乐十分学工部谭秋浩部长认为,作为思政工作者,要带头深入学习贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神。一方面要按照“政治品质优、业务能力强、综合素质高、担当意识强”的要求,不断提升做好青年学生工作的本领和能力;一方面要主动走进学生、深入学生、了解学生、关爱学生,努力做青年学生的勤务员、知心朋友和引路人,教育引导广大学生不忘初心跟党走。当前的工作重点是贯彻落实学校党代会精神和“深调研”工作部署,继续推动领导干部深入基层联系学生制度,确保“三全育人”综合改革工作的落实落地。

马克思主义学院青年教师万奎博士认真收听收看了习总书记的重要讲话。他认为,方向决定前途命运,青年心系国家前途命运。青年跟谁走,往哪儿走,劲儿朝哪使,至关重要。习总书记的重要讲话为青年和青年运动发展指明了方向。作为一名思想政治理论课青年教师,一定要有方向意识。一方面按照总书记提出的六点要求提升自己,把握自身发展方向;另一方面充分发挥思想政治理论课“关键性”课程作用,引导青年学生识别方向,把握方向,朝着正确的方向前进。

第一临床医学院团委书记蔡晓颖老师认真收听收看了习近平总书记的重要讲话精神,倍感振奋。她表示,自己内心最真切的感受是触动和共鸣,振奋和鼓舞。习近平总书记的重要讲话“更加坚定了自己要成为一位陪伴学生一同追梦,助力圆梦的好老师”。自己将在学生工作岗位上,“用行动将自己的光和热去影响身边的学生”,鼓励和引导他们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

连日来,学校召开2019年五四青年节师生代表座谈会、纪念建团97周年暨五四运动100周年表彰大会、五四青年节万人升国旗仪式等纪念五四运动100周年。学校团委副书记许崇泰老师表示,习总书记的重要讲话精神令人欢欣鼓舞,“强烈感受到党和国家对共青团组织、对青年的殷切希望”,也让自己进一步明确了共青团组织的工作方向:一是要做好党的助手和后备军,围绕中心,服务大局;二是要围绕立德树人的根本任务,凝聚青年,服务青年成长成才;三是要发挥共青团的思想引领优势,不断锤炼青年的品德修为,成为青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。

接下来,学校将开展多项工作深入学习贯彻落实习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神,推动学校青年工作和青年运动稳步向前发展。(文/谢孝东 图/王丽君 谭丽波 各学院 编/王丽君 审/吴征宇)

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